Programmes and Activities of the Department of Information and Knowledge Technology in College of Arts- University of Basra: An Analytical Study

Main Article Content

Prof. Dr. Amal Abdul Rahman Abdul Wahid
Assist. Lect . Nidhal Neamah Abdul Qader

Abstract

The research aims to introduce the programs and activities that the mentioned department held for the academic years (2022-2025) for three consecutive years and to introduce the time distribution of the various activities represented in conferences, seminars, discussion panels, workshops, training courses and other activities, as they have an effective role in raising the level of faculty members and developing their skills in research and teaching, as well as raising students’ awareness of many matters that will help them in their future academic and professional lives. These activities varied during the three years and amounted to be (99) scientific activities. The documentary method was adopted when preparing the theoretical part, as well as adopting the descriptive analytical method in the practical part. The data and information for the research were collected by relying on the scientific plans for the three years that are available in the department, as well as interviewing the officials of the Studies and Planning Division to obtain information that is difficult to obtain from the scientific plans in the department.

Article Details

How to Cite
Abdul Rahman Abdul Wahid , P. D. A., & Neamah Abdul Qader, A. L. . N. (2026). Programmes and Activities of the Department of Information and Knowledge Technology in College of Arts- University of Basra: An Analytical Study. Basra Studies Journal, 1(65), 395–439. Retrieved from https://bsj.uobasrah.edu.iq/index.php/bsj/article/view/415
Section
Articles

References

قائمة المصادر

أولاً: الكتب

ـ احمد العبد ابو السعيد . اعداد وتنظيم المؤتمرات والندوات .- (د. م) : دار اليازوري ، 2014 .ص32-34. متاح على الموقع. https://www.google.iq/books أسترجع بتاريخ 24/6/2025. الساعة 2:00 صباحاً.

ـ اهداء صلاح ناجي. ادارة المؤتمرات العلمية باستخدام النظم الآلية.- القاهرة :دار التعليم الجامعي،2020.ص37. متاح على الموقع. https://www.google.iq/booksأسترجع بتاريخ 24/6/2025. الساعة 4: مساءً.

ـ حسن احمد القره غولي. البرامج الارشادية الاساليب والفنيات .- الاردن : دار غيداء للنشر والتوزيع، 2019. ص28. متاح على الموقع https://www.google.iq/books استرجع بتاريخ 30/7/2025. الساعة 8:00 مساءً.

ـ دليل كلية الآداب بمناسبة العيد الفضي لعام 1964/1989.- جامعة البصرة : مطبعة جامعة البصرة ،1989،ص26-27.

ـ ديمة محمد وصوص، المعتصم بالله سليمان الجوارنه. الاشراف التربوي ماهيته- تطوره- انواعه- اساليبه .- الاردن: دار الخليج ، ص218. متاح على الموقع https://www.google.iq/books أسترجع بتاريخ 24/6/2025. الساعة 12: مساءً.

ـ سيد عاشور احمد . في تطوير الاداء الجامعي .- (د.م): مكتبة الانجلو مصرية ،2008.ص179-180. متاح على الموقع https://www.google.iq/books أسترجع بتاريخ 13/7/2025. الساعة 7:00مساءً.

ـ شريف الحموي. الاتجاهات الحديثة في إدارة المكاتب والسكرتاريا .- (د.م): المنهل ،2011. ص201. متاح على الموقع https://www.google.iq/books أسترجع بتاريخ 26/7/2025. الساعة 10: صباحاً.

ـ عبد الله حسن مسلم .مهارات الاتصال الاداري والحوار .-(د.م) : المنهل ،2015.ص128-129. متاح على الموقع https://www.google.iq/books أسترجع بتاريخ 5/7/2025. الساعة 1:15 صباحاً.

ـ عبد الله خلف العساف. ثقافة التواصل الفعال.- الرياض : العبيكان للنشر،2016 . ص138-140. متاح على الموقع. https://www.google.iq/books أسترجع بتاريخ 5/7/2025. الساعة 6: مساءً.

ـ علي احمد النعيمي . نحو النجاح الشخصي والمهني اكتشف قوتك واختر تخصصك الذهبي.- الشارقة:

اوستن ماكولي لللنشر،2024. متاح على الموقع https://www.google.iq/books أسترجع

بتاريخ 14/7/2025. الساعة 1:00صباحاً.

ـ فتحي حسين ملكاوي . دليل تنظيم الانشطة العلمية وادارتها .- الاردن : المعهد العالمي للفكر الاسلامي ،2011.ص21.متاح على الموقع. https://www.google.iq/books أسترجع بتاريخ 24/6/2025. الساعة 12: مساءً.

ـ مبروكة عمر محيريق .اساسيات تدريب الموارد البشرية . (د.م): دار حميثرا للنشر والترجمة، 2018.ص98. متاح على الموقع https://www.google.iq/books أسترجع بتاريخ 9/7/2025. الساعة 1:15: صباحاً.

ـ محمد علي الصويركي .التعبير الشفوي حقيقته، واقعه , اهدافه، مهاراته، طرق تدريسه وتقويمه .- عمان : دار الكندي للنشر والتوزيع ،2014. ص102. متاح على الموقع

https://www.books4arabs.com/BORE01-2/BORE01-225.pdf . استرجع بتاريخ 30/6/2025. الساعة 6:00 مساءً.

ـ محمود عبد الفتاح رضوان . ادارة الجودة الشاملة في التدريب.- الجيزة : مركز الخبرات المهنية للإدارة بميك، 2014 . ص39 متاح على الموقع https://www.google.iq/books . أسترجع بتاريخ 13/9/2025. الساعة 9:00 صباحاً.

ثانياً: الدراسات العربية التقليدية والالكترونية

ـ آية ظاهر سلمان . وقائع وأعمال المؤتمرات العلمية لكلية الآداب /جامعة البصرة : دراسة تحليلية (بحث دبلوم عالي).- جامعة البصرة . كلية الآداب . قسم المعلومات والمكتبات ، 2020. ص24-25.

ـ الهام لطرش، نادية جوي. دور الندوات التربوية في ترقية الاداء التربوي لمعلمي المرحلة الابتدائية – اللغة العربية انموذجاً ( رسالة ماجستير) .-الجزائر: المركز الجامعي عبد الحفيظ بو الصوف لميلة ،2020.ص21-22. متاح على الموقع https://dspace.centre-univ-mila.dz/jspui/handle/123456789/906 . أسترجع بتاريخ 5/7/2025. الساعة 1:00صصباحاً.

ثالثاً: البحوث العربية الالكترونية

ـ علا عاصم اسماعيل . اسباب عزوف اعضاء هيئة التدريس عن حضور المؤتمرات التربوية وسبل مواجهتها .- مجلة كلية التربية – جامعة بور سعيد،ع33، 2021.ص233. متاح على الموقع https://journals.ekb.eg/article_134509_c4ee4aabab2841d30.pdf . أسترجع بتاريخ 14/7/2025. الساعة 6:00مساءً.

ـ علي بن سعيد القحطاني . التحديات التي تواجه اقامة برامج تدريب لمعلمي المرحلة الثانوية من

وجهة نظرهم.- مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية جامعة الملك سعود /كلية التربية / قسم

السياسات التربوية .ج4، ع11، ص136-137. متاح على الموقع

. http://jfust.journals.ekb.eg .- استرجع بتاريخ 9/10/2020. الساعة 8:00 صباحاً.

ـ محمود عمر احمد عيد . تحقيق الانشطة الطلابية لبعض اهداف التنمية المستدامة بالجامعات

المصرية من وجهة نظر الطلاب ( دراسة حالة لجامعة الفيوم ).- جامعة الفيوم – كلية التربية .-

مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية ،ع 11، ج5 .2029. ص334. متاح على الموقع .- https://jfust.journals.ekb.eg/article_82975_208b3.pdf . استرجع بتاريخ 10/7/2025. الساعة 8:00 مساءً.

ـ المصطفى الباز. منهجية كتابة تقرير ندوة علمية .- مجلة المعرفة ،ع10، 2023.ص383. متاح على الموقع https://josooor.com/pdfs/ten/25.pdf . استرجع بتاريخ 2/7/2025. الساعة 6:00 مساءً.

ـ نجلا سعد هادي الرشيدي . فاعلية برنامج الكتروني باستخدام حلقات النقاش في تحسين تحصيل مادة السيرة النبوية لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة في دولة الكويت . مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية _كلية التربية – جامعة السادات . ع24 ،2022. ص463. متاح على الموقع https://jsep.journals.ekb.eg/article_318320_0e.pdf استرجع بتاريخ 13/7/2025. الساعة 6:00 مساءً.

رابعاً : المواقع الالكترونية

ـ عبد السلام بن عمر الناجي .ادارة وتيسير ورش العمل .- الرياض: مؤسسة محمد وعبد الله ابراهيم السبيعي الخيرية ، 2013. ص18-19. متاح على الموقع https://www.ghosn.org/books-sound/17/%D8%AF%D9%84%D9%8A%D9%84 .. أسترجع بتاريخ 15/7/2025. الساعة 11:00صباحاً.

-Gerard Westhoff and Alex Drougas .Content design and methodology of seminars, workshops and congresses. European Centre for Modern Languages Council of: Europe Publishing,2002.p10. Available on

https://www.ecml.at/Portals/1/ECML%20programme/Project%20management/Content%20design%20and%20methodology.pdf